В программе:

• Современное лидерство: коучинг. Новая роль руководителя.

• Коучинг-формат в работе с собой и с подчиненным. Шаги коучинга. Как переводить внимание подчиненного на цели и результаты. Формат результата. SMART-цели. Разделения ответственности между подчиненным и руководителем.

• Новейшие исследования в области работы мозга. Влияние интонаций на достижение результатов. Как повысить эффективность через управление своим мышлением. Скрытые ресурсы личной эффективности - построение нового образа руководителя - лидера.

• Задавание вопросов. Улучшенный формат задавания открытых вопросов. Системные изменения: Формат "как если бы" Как задавать правильные вопросы? Системные логические уровни вопросов для трансформации. Опора на ценности. Взаимодействие менеджера - коуча и подчиненного.

• Формат обратной связи и формат неудачи. Две стратегии оценки результатов и их влияние на достижение целей.

• Конструктивная обратная связь. Критика и обратная связь. Эффективная обратная связь. Как давать обратную связь. Получение хорошей обратной связи. Парадоксы обратной связи.

• Проведение беседы в стиле коучинга. Инструменты коучинга: раппорт, подведение итогов, колесо коучинга. Постановка целей и оценка деятельности. Завершение беседы и планирование первых шагов.

Продолжительность модуля обучения коучингу: 4 тренинг-дня. Начало в 10-00, завершение в 18-00, перерыв на обед с 13-30 до 14-30

В программе:

• Модели расстановки приоритетов. Легкость расстановки приоритетов. Эффективная расстановка приоритетов. Рамка «Срочное – Важное». 4-х квадрантная матрица расстановки приоритетов.

• Управление временем. Мозговой штурм: глобальные и локальные изменения. Создание горизонтов времени. Вопросы, способствующие развитию мотивации. Вопросы временного анализа. Включенное / Сквозное время. Инструменты успешного управления временем

• Развитие креативности. Создание образов. Формула изменений. Позиции восприятия. Вопросы на индивидуальные ценности и видение клиента. Инструмент «Стейкхолдеры». Три стадии развития проекта

• Создание стратегии: реалист. Проектный менеджмент в коучинге: Основные области исследования. Без промедления: Сделайте это сейчас! График Pert. График Ганта

• Искусство работы с критиком в коучинге. Инструмент работы с внутренним критиком: Стол менторов. Что мешает эффективным идеям. Разговор с «большой четверкой» гремлинов. Эффективное развитие мастерства в коучинге. Прогулка к мастерству

Продолжительность II модуля обучения коучингу: 4 тренинг-дня.
Начало в 10-00, завершение в 18-00, перерыв на обед с 13-30 до 14-30

В программе:

• Основные положения о ценностях. Прояснение ценностей. Типы ценностных вопросов. Выявление ценностей через слушание. Ценности, критерии и приоритеты. Исследование ценностей в действии: коучинговые вопросы

• Мотивация и установки. Преодоление гремлинов: создание глубокой приверженности. Мотивационные слова. Коучинг с использованием вдохновляющих историй. Командный коучинг: поощряющий диалог

• Коучинг глубинных результатов. Работа с возражениями ценностному состоянию. Выход за пределы вызова и возражений. Работа с состоянием. Создание пространства для обдумывания. Достигая баланса: линия состояния. Достигая баланса: основные шаги

• Ценность спирали – модель грейвза. Типология системы ценностей клэра грейвза. Общая информация о картине мира. Грейвз: детальная информация по каждому уровню бытия. Иллюстрация систем ценностей грейвза. Модель управления грейвза

• Коммуникация: соглашение и приверженность. Коучинг за пределами отрицания в формате согласия и вопросов. Язык совпадения/несовпадения. Коучинг с использованием полярных ответов: как вызвать противоположное. Оценка будущего: взгляд, направленный на поиск решения. Итоговая широкоформатная сессия. Двухмесячное и последующее подведение итогов

Продолжительность III модуля обучения коучингу: 4 тренинг-дня.
Начало в 10-00, завершение в 18-00, перерыв на обед с 13-30 до 14-30

В программе:

• Знание метапрограмм: что это такое и как их использовать – обязательное требование для коучей. Предпочтительные паттерны мышления людей. Определение метапрограмм клиента. Слушание с целью определения ценностных критериев. Метапрограмма: движение к / движение от. Системы решений. Паттерны сортировки: система хранения информации по основному интересу. Реакция на стресс. Предпочтение в организации работы. Рабочие предпочтения. Структура правил.

• Репрезентативные системы. Внутренняя организация: репрезентативные системы. Языковые паттерны в трех репрезентативных системах. Слова сенсорной системы. Системы принятия решений. Калибровка «да-нет» для эффективной коуч-сессии

• Построение перспективы клиента. Позиции восприятия, которые позволяют нам расширять наш опыт. Визуализация с позиции «я» и других позиций для понимания систем. Процедуры ассоциации. Процедуры диссоциации.

• Эффективность коуч-позиции. Фокус вне гремлинов: 4 гремлина и 4 охотника за гремлинами. Словесные аффирмации в коучинге, направленном на поиск решения.

• Разговор об успехе: лидерство, видение и изобилие. Коучинг «коучинговых диалогов». Интегрируем приверженность в коучинговые отношения: соединенность с видением. Эффективная фасилитация: как коуч остается в коуч-позиции? Модель успеха.

Продолжительность IV модуля обучения коучингу: 4 тренинг-дня.
Начало в 10-00, завершение в 18-00, перерыв на обед с 13-30 до 14-30

Любовь Горелова PCC ICF коуч с 2010 года, член ICF, ведущий тренер Международного Эриксоновского Университета Коучинга, ментор ICF.

В коучинг Любовь привело желание развиваться и потребность поддерживать других людей. Личная миссия: любовь к людям и постоянное развитие. Любовь к людям важна во всех проявлениях: через внимание друг к другу, взаимную поддержку, уважение, желание отдавать лучшее, ответственность за общее будущее. Любовь считает, что именно такие отношения возможны и необходимы в бизнесе.

Особенно трогательное отношение у Любови к индивидуальным сессиям по запросам о счастье в личной жизни, желанию создать семью, реализоваться в качестве родителей.

Жизненные достижения: 28 лет в браке, трое детей, уютный дом, 10-летний опыт руководителя, художественный талант, реализованное предназначение — всё это позволяет Любови быть целостной и поддерживать других людей в росте и движении к своим мечтам.

Образование:
— 2010, январь: PCC ACTP в ICF – профессиональный сертифицированный коуч в Международной Федерации коучей;
— 2009, октябрь: «Coach Mastery» сертификат ACC ACTP в ICF – международной Федерации профессиональных коучей;
— 2010, Институт социально-психологического менеджмента, Санкт-Петербург: «Инновационный менеджмент для руководителей»;
— 1990: Самарский государственный педагогический университет

Международный Эриксоновский Университет:
— 2006 «Наука и искусство трансформационного коучинга», Мэрилин Аткинсон
— 2007 «Тренинг тренеров», «Коучинг в управлении, лидерстве и создании эффективных команд» , Мэрилин Аткинсон
— «Ценности в спиральной динамике», Дон Бэк, Модуль 1-2,
— «Свобода любить», Мэрилин Аткинсон
— «Четырехквадрантное мышление», Мэрилин Аткинсон

Опыт работы:
— В области развития персонала с 2005 года,
— с 2006 года - профессиональный коуч;
— Более 3000 часов индивидуальной коучинговой работы, более 350 часов проведения командного коучинга; Коучинговая работа ведется по международным стандартам федерации коучей ICF;
— С сентября по декабрь 2010 года проведение индивидуальной и командной коучинговой работы с ведущими топ – менеджерами в дистрибьюторской компании РЭЙД (республика Башкортостан, г. Уфа) в рамках проекта развития компании.
— 2010 - 2012г. Индивидуальная и командная коучинговая работа с руководителями и подразделениями производственной компании «Контрольный Пакет», Башкортостан.
— 2012 – 2013 год – индивидуальная коучинговая работа с руководителями высшего звена компании Coca-Cola, г. Самара.
— Июль 2013 года – обучение топ-менеджеров ОАО «Мегафон-Поволжье» на курсе «Управленческий коучинг»
— Май 2014 года – обучение топ-менеджеров ОАО «Мегафон» г. Новосибирск на курсе «Управленческий коучинг»
— 2016 - 2018 индивидуальная коучинговая работа с руководителями высшего звена компаний Ростелеком, СИБУР, Поволжский Сбербанк.

• В НОУ ДО "Первая Тренинговая Компания" Светлана работает со дня ее основания, с 1994 года и является одним из учредителей.
• Преподает на программе "Тренинг - менеджмент" в Высшей Экономической Школе СПб Государственного Университета Экономики и Финансов.
• Имеет большой опыт личных продаж и тренировки персонала. Автор и ведущий многочисленных тренинговых программ.

Основное и дополнительное образование:

• Базовое - Высшее психологическое 1986 г.
• Кёрк Ректер. "Тайм-менеджмент" Москва. 1998 г.
• Институт Тренинга. Методический курс. 2002г.
• Лидерство - стиль жизни (курс для руководителей) Фрэнк Карделл (США) 2000
• Коучинг, как новый стиль менеджмента. Сертификационный курс (2004-2005)
• Годовая сертификационная программа Erickson College International, Ванкувер, Канада. Курс Мэрилин Аткинсон: "Наука и искусство трансформационного коучинга", "Системный коучинг, направленный на результат", "Работа с глубинными ценностями", "Творчество при поиске решений", "Искусство и Техника коучинга", "Коучинг как стиль менеджмента".
• Бизнес - тренер Erickson College International (сертификационный курс для тренеров бизнес - программ (2005 г.)
• Международная сертификационная программа для бизнес - тренеров Канадский Эриксоновский Университет г. Ванкувер под руководством Мэрилин Аткинсон. (2005)
• Сертификационный курс "Управленческий коучинг" доктора психологии Мэрилин Аткинсон, Erickson College International (Канада), организованный НОУ ДО "Первая Тренинговая Компания" (2005)
• Управление и развитие ценностей компании. Ведущий доктор Дон Бек - мировой эксперт по исследованию "Спиральной динамики" - новейших тенденций эволюционного развития людей, компаний, стран. (2006 г.)
• Трехдневный международный тренинг для руководителей компаний, HR департаментов, специалистов PR, бизнес - тренеров, коучей.

• Максим работает в области интенсивного дополнительного образования с 1994 года.

• В качестве переводчика сотрудничал с Доктором Психологи, президентом Международного Эриксоновского Университета Мэрилин Аткинсон, начиная с 1999 года.

• С 2003 Максим проводит сертификационную программу Наука и Искусство Трансформационного Коучинга, до этого участвовал в программе Наука и Искусство Трансформационного Коучинга, как ассистент тренера.

• С 2004 года Максим номинирован как сертифицированный тренер Международного Эриксоновского Университета.

• В январе 2001 года получил 2-х-летний грант на проведение этнологических исследований от Юбилейного Фонда Национального Банка Швеции. В рамках данного проекта ездил в научно-исследовательские экспедиции в Бурятию, Туву и Хакасию.

• С 1995 по 2000 год был автором и тренером программ личностного роста в неправительственной организации, Фонде "Технологии образования".

• С 1997г. - по сей день - конференционный переводчик, последовательный и синхронный перевод.

• С 1994г. и по сей день - видеопереводчик, около 100 часов экранного времени.

• С 1987г. - по сей день - письменный переводчик, редактор с английского и на английский; общий объем переведенного и отредактированного - более 100 книг.

• До 1994 года работал в Институте Сравнительной Политологии РАН.

Основное и дополнительное образование:

• Исторический факультет МГУ. В настоящее время работает над кандидатской диссертацией.

• Канадский Эриксоновский университет г. Ванкувер под руководством М.Аткинсон.
  Тренинг Тренеров с элементами коучинга 2004, 2005, 2006

• Канадский Эриксоновский университет г. Ванкувер под руководством М.Аткинсон.
  Коучинг, как новый стиль менеджмента. Сертификационный курс (2002 - 2003). Полугодовая сертификационная программа. Центр поддержки корпоративного управления и бизнеса совместно с Канадским Эриксонианским университетом г. Ванкувер под руководством М.Аткинсон.

• Май 1998 г. Трансперсональный тренинг Станислава и Кристины Гроф.

• 10-11 октября 1998 г. Семинар "Сновидения и личностная мифология", (Институт Трансперсональной психологии, ведущий: профессор Стэнли Криппнер.

• Декабрь 1994 г. Тренинг-интенсив "Психотерапия, фокусированная на решении" -. Brief Family Therapy Center, Milwaukee, USA